2013, 1105

轉眼間,Anna 就在這間要一年前就來排隊預約才有望進來的名幼稚園度過了一年
今年升中班前的暑假讓她放了兩個月,本來還一直哭哭啼啼的不想來上課
Anna 爸看了這情形一直抱怨:"看妳選的什麼好學校,她還不是不喜歡?"
後來聽從新老師建議,不再送她上二樓進教室
並且一再複誦老師講的:" 上課是小朋友的事,不是媽媽的事,要自己來上課,不需要媽媽陪"

就在開學後的一個半月後
Anna 終於接受了她必須自己進教室的日子(前提是: 我也取消了校車送回,自己辛苦帶著小的接送)
漸漸的,Anna 在課堂中慢慢玩出興趣來
並且越來越喜歡新的老師、新同學、與學校的一切
果然媽媽真的要學習放手
並且與老師配合讓她早點進教室熟悉角落的教學
還有就是- 不隨便依孩子鬧情緒而請假
孩子才能真正的投入學校生活

現在Anna 回來總是開心分享學校的林林總總
並且說在學校就是在玩呀! 玩完了就回家
現在她喜歡跟同學玩,不喜歡跟比她年齡小的小朋友玩PG了
ㄛㄛ @@ 這樣以後弟弟的PG活動,應該不會讓她再這麼吃味了吧!

Anna 現在讀的學校,在中永和可是鼎鼎有名
學校講求的是以創意思考和從玩中學來引導學生學習
老師每月都會精心策劃各種主題性的角落學習
而各各學習也都務求貼近生活
例如以角色扮演來引導小朋友能更大方的表現自我
並且有非常多的手作/部練習如縫衣、自己掛衣、摺被、陶土、玩沙、以及美術方面的手作 (小手若能運作更靈活,腦筋自然也會更靈光)
甚至連很多媽媽不太茍同的吃飯沒有桌椅,用手直接拿碗吃
其實也是一種讓小朋友吃飯要專心才不會不小心弄翻碗的另類學習

另外我更欣賞的是,學校在美勞創作的材料取用方面
大多是採用將各種環保回收物作出能跟生活結合的實用物品
且會徵求家長的支援

平常老師不寫聯絡簿
取而代之的將更多心血花在想教案上
學校也不舉行需要花小朋友很多時間練習的成果展
且只在大班最後一個月才教ㄅㄆㄇ,不教英文只教台語
不用辛苦的一直練習寫功課
所以孩子在這邊上課真的比起在其他學校快樂許多~

我想會送孩子進來這所學校的家長應該也都是有共識
以後的學習之路還很漫長
需要反覆背誦的練習就留著以後再來吧!
現階段我們只想讓孩子先能融入同儕的學習與相處
並了解團體生活的運作
最重要的是,不要為了不讓孩子輸在起跑點而抹煞一個孩子最有創意的時期
我希望的是讓孩子能在學齡前這段黃金期盡情發揮他的想像力
在未來成為有自己個性的獨力個體
而不是在現階段刻意的塑造成什麼都要強的種子



這次的親職日,Anna 期待好久
當天老師要求媽媽不能帶小小孩來
只好臨時托給公婆帶一下子
全心陪伴的結果就是
Anna 在我臨走時開心的跟我說再見
與之前小班哭啼的樣子截然不同

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進門,老師就會要求小朋友自己掛衣服放書包

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各各角落

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甜甜圈是用紙漿作的

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作好的甜甜圈,要看訂購單,看數量和日期,再包給訂購的人

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買票才能看戲, 買票的錢也要自己先剪好

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今天的戲票

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放錢進去的皮包也是自己縫製

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這是小朋友與爸媽合作的立體卡片

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玩撲克牌接龍學數數

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用回收物作信箱

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各種海洋生物

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準備與家長互動了
小朋友要將水壺的水先喝一半並讓老師檢查

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要讓這些小毛頭們安靜可不簡單

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猜猜誰是我的小孩?

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請家長帶各式摺紙活動

我帶摺紙船

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其他家長的也很有創意!

 

 

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