2016, 1123

這天上課剛好是Thanksgiving 前一天,本來考慮感恩節的故事有點複雜,只有簡單英文基礎的孩子可能還不容易了解,最後想想用圖片和道具簡單說明,小朋友應該會懂。
於是就作了一隻火雞,將地圖標上英國和美國,還有附上一艘五月花船,並拿月曆介紹感恩節的日期,雖然孩子一次可能不會全懂,不過感恩節年年會過,等字彙夠再加深更多印象吧!

IMG_6357.JPG

這次的計分方式- 表現好或答對問題的小朋友可以往前一格,先到達火雞的位置,就可以幫火雞加一根羽毛 (這是完成圖),羽毛上並寫上曾教過的單字,要貼羽毛前要先會唸上面的單字。
本來活動結束要讓孩子們在羽毛上畫或寫出對任何事物的感謝,但因時間來不及,只好先略過了。其實一週只上一次課,如果要加特別活動又要按照課本的進度,是有點趕,但有特別活動的課,小孩和老師都回覺得比較有趣,所以不管怎麼樣,就都來吧!

IMG_6360.JPG

IMG_6361.JPG

這次的自然發音 letter 是短母音i,為了加強小朋友的印象,採用Caroline 老師分享的短母音練習法,聽到老師唸有發短母音 i 的單字即舉右手,若無這個音,則舉左手。
剛開始 Kitty 有點不熟悉這種玩法,就說每次都舉同一手,應該有機會猜對吧! 經過不斷練習後,才比較了解,並樂在其中,大家好像覺得舉手似乎是在下賭注一樣好玩。
想跟大家一起學習的 Sunny 弟弟就完全不知姐姐們在玩什麼把戲,最後就跟著隨便舉 ^^

IMG_6362.JPG

IMG_6363.JPG

唱 Little Indian song

IMG_6365.JPG

唱第三遍時,傳剛學的 i 單字字卡,每個人都要會唸才傳給下一位,直到音樂停止。

IMG_6366.JPG

「one to ten and back again」的圖片搜尋結果

這次有教數字的唸法,大家其實都會唸了,搭配擅長幽默畫風的Nick Sharratt 趣味繪本"One to ten and back again" 數數書,闔上書後,詢問小朋友還記得哪些書上曾講過的物種,數量,
小朋友還真記得不少,因為很多單字沒學過,就用畫的吧!

IMG_6367.JPG

為了迅速拿到羽毛,大家卯起來分享!

IMG_6373.JPG

教這次的文具單字,小朋友練熟後,老師唸:" Touch the ruller.", "Poin to the pencil box.",小朋友要立刻去作摸或指出來,最快的得分。
有次我唸:" Touch the desk." 其他兩位都去摸椅子,只有Sunny 摸對桌子,可見有專心在聽喔!
接著練習 Is this your "notebook"? Yes, it's my notebook. / No, it's not my notebook.

IMG_6368.JPG

IMG_6376.JPG

最後讓孩子一個個輪流唸還沒被貼的羽毛上的單字,並自行貼上。

IMG_6377.JPG

小朋友的創意貼法!

 


 

 

全站熱搜

sig66666 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()